案例分析：全文的获取
2022/4/13 14:00:32 至 2022/4/13 15:30:32
专家介绍谢亚南，东北师范大学图书馆副研究馆员。欧洲信息素养协会会员，高等教育出版社培训课教师、“学术志”研习营特约教师、北京大学医学部医大时代教育培训教师；有10余年信息素养相关课程教学经验，长期从事人文社科类研究人员的课题咨询工作，负责文献检索、文献阅读、研究方法等相关课程。参编教材2本，获评2013年国家留学生精品课，全国共150门。2019年CHED全国混合式教学设计大赛三等奖。主要研究领域为信息素养、道德推理、服务学习、文献计量、批判性思维、积极教学法。